今天,媽媽要以媽媽的身份去寫這篇blog,因為實在太開心了!
能夠陪伴津津參加朗誦比賽,實在太棒了!
一早,我們向上環出發。
見到齊齊飲
等候時,最好看video來消磨時間
還可以做鬼臉,證明我們都算輕鬆的!
今年跟上年的場地不同,我坐在評審的後方,津津可以望著我朗誦,在等候期間,津津間中忍不住望我,其實我也裡覺得很開心,看到津津竟然可以在這麼嚴肅緊張的情況下都表現淡定,其間也會跟旁邊的女孩子講兩句,我感覺,在小朋友眼中,並不是你死我活的比賽,其實也只是一種交流,見見世面吧!
第一組表演完畢,第二組表演其間我們可以離開,跟津津去吃早餐吧!
津仔真可憐,吃早餐的時候還要做功課,還要溫默書。其間跟老公談及,老公說,有時候我會要給小孩子壓力,適當的壓力可以成為推動力。
做完功課默完書,終於可以好好地享受早餐
再四園拍拍照
津津說不是它是什麼
津津在便利店看到…問:『邊個有六億?』在旁的一位大姐說是男方的爸爸,然後二人談起來,真有趣!
然後,我們在指定時間返回取分數紙
明顯老師跟津津的採排沒有其他人那麼頻繁,老師叫津津做的動作,原來就是評審扣分的地方,所以津津沒有得奬,津津得78分,季軍是83分。以下是我與津津的對話
津津在朗誦比賽中沒有得到名次,她有點耿耿於懷。
津:『我唔開心,我攞唔到無名次!』
我:『名次都唔重要,最重要係盡咗力』津:『如果唔重要,咁點解要有(名次)』
我:『咁因為佢想小朋友有個目標,然後向住個目標努力練習囉』
津:『但係有名次有禮物喎』
我:『得奬狀之麻,咪即係張紙,媽媽今日買咗200張貼紙俾你喎
津:『但係我分數低過第三名好多…』
我:『分數只係可以代表你今次O既表現,唔代表一切架,我讀書果
老公說他開心,因為津津是會在意她的表演。
之後,我要跟Y先生吃飯,Y先生想吃這餐飯很久了,所以我早前跟津津解釋,津津明白,所以讓我食言,不能帶她去吃壽司,我本來想過帶她去找爸爸,叫爸爸帶她去吃壽司,但津津想一想後,知道我很趕時間,所以也沒有這樣要求,所以我直接送她返學校,後來津津告知老師叫她問送飯姨姨,送飯姨姨果然有Spare飯給津津吃。
這就是我跟Y先生吃的那頓生日飯了!津津,我告訴你吧!當我告訴大家你所作的退讓,大家都很感動,大讚你是很懂事的人兒呢!媽媽吃這頓飯也很開心,因為知道Y先生很開心,我也因為跟舊同事相聚而很愉快呢!津津,你的退讓是很有價值的!
回家,又看見傻齊,傻齊最近找到爸爸的搓手液,間中拿來搓,很開心!
又來搞我~
那隻由英國來的小熊,津津仍很喜歡!
看見津齊二人溫馨的鏡頭,是我最最最喜歡的!
Y先生都托我送津津很多有趣的小禮物,津津勁鐘意和開心
急不及待~ ^_^
晚上,齊齊眼闊肚窄
齊齊又扮老師,更有趣的是他自製了職員証-梁小齊老師
最後,答應你今天要吃壽司,我們都兌現了,可能因為我們不是常去吃日本菜一家人非常開心和珍惜,我們又一同請sa姐姐吃不同的食物,彈牙烏冬,炸雞,壽司等…
津津說:『舊年朗誦,爸爸帶我食壽司,今年又食,下年都食呀?』
傻妹,你以為學校一定會找你參加朗誦比賽的嗎?不過也好,證明你不怕失敗,有再接再勵的精神。
這快樂的一天之所以很快樂,因為我看到津津的成長,比媽媽更棒,因為你能淡定比賽、在比賽中認識關心別人、在乎你的努力成果、體諒媽媽、最後當然是那不怕失敗,再接再勵的精神。
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