這是上週在圖書館借來的書。
因為時間和照顧著津齊的關係,我是在很短時間內找出這本書來借的,因為我其實都一個戀物的人,想不到,我跟作者也算是志同道合,覺得這裡都頗有趣。
不知是toy story抄她,還是她抄toy story,總之就是把某主人的文具看成有生命,會爭寵、會生氣、會氣餒、會反思
作者的故事也帶著『新』與『舊』的共同存在問題,是社會上一直都被討論的問題,其實我覺得當然有人喜歡『新』有人喜歡『舊』,其實是應該並存,是應該互相尊重,但在我們的社會,怎麼總為這問題爭吵不休。
另一個作者帶出的問題,就是有些文具很實用,有些文具只用來作精品,其實從少我都是個精品迷,不實用但可愛的東西總吸引著我,我覺得那些東西真的令我生活多得多色彩,但總因為不實用而不敢買太多。
很有同感和感到有趣的部份:
立可白 – 其實自己也是半桶水,只是喜歡表現,所以往往糾正別人後總還是留下錯誤的痕跡
書套 – 總是一副淡淡然的模樣,有時像個隱形人,有時冷眼旁觀,好像沒什麼個性,但其實他卻非常了解自己的定位。
膠水 - 擁有十分執著的個性,黏工一流,一旦被他執著黏上了,就很難甩得掉,有時甚至太黏膩,又總是掛著一把鼻涕,讓人感到相當頭疼。
墊板 - 就像個小孩,心智年齡永遠停在純真年少時代。他喜歡卡通、喜歡美少女、熱愛超級英雄,這些都成為了他的象徵。小夏在國中之後就不太使用墊板了,不過她依然保留著這塊竹印有卡通戰士的墊板,因為那畢竟是小夏最童稚的小學時光,墊板,或許在另一個層面而言,正代表著她依然長不大的部份。
相本 - 念舊、擁有超強記憶,這本大相本儲存了小夏從小到大的每一個重要時刻。在相機數位化之後,相本被打開的機也愈來愈少了,就像是日落尾聲的貴族一般。他的美好回憶好似也停在了那年夏天,那個海邊的夕陽下。
小學作業本 - 擁有質樸、不修飾的孩子氣,與對這個世界的學習與期待。在小夏上了國中之後,作業本的時間彷彿也跟著停滯,文字還停留在那一頁,那一格,再也沒有前進。小夏宣告升國中,同時也宣告了作業本永遠長不大的命運,或許,不知道哪一天,小夏又會繼續那一頁,下一格,再度寫下一個字。
日記本 - 每個小孩在童真的年代或許都擁有一本日記本,外表樸實,內在忠誠、認真,做事從不逾己。小夏所擁有的這本日記本,雖然沒有出眾的外表、驚人的身世,平丸中卻令人安心的特質,尤其擅長保密,守口如瓶,誰也套不出他的話,這點可是他最大的驕傲。
捲軸式的筆袋 – 看似古典復刻,其實卻擁有管理的新思維,就像是改革開放的目由派一樣。
身為監護人,他很願意給文具們獨立間發揮,但是又非徹底放縱,而是有條理的管束,一切自由,卻又都在他掌控範圍內,這堪稱是最高明的管理術。
拆信刀 – 不同於小刀、剪刀和美工刀的多功能,拆信刀是堅信一輩子只專心做一件事的職人。在文具界裡,他似遺世孤立,只為了能盡守責任,將『拆信』這件事做到最完美境界。
作者的結語:
這書裡的插畫,也許不盡完美,但卻是獨一無二,是我對文具最真誠的情感所完成,以此書,獻給我所熱愛的文具們!因為有你們在身邊,我的生活才能如此充滿色彩。
當然,所有的文具都終將迎接死亡…這裡說的不是生理的死亡,而是心理上的死亡,當他們不再被需要了,這即是作為一個『物』的最終死亡宿命。
他們有著讓有的宿命,日復一日、年復一年:他們不是無感,而是知道萬物將走向『無』,這點身為『物』的他們或許比人更了解。但在『活』著的時候,他們陪伴著像小夏的一個孩子成長,在人生的各個階段,提供所需,感受到被需要,是他們生存的目的。
是啊,插書真的不算精美,但誠意可嘉!